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Eric Peltier, certifié "Formateur de Formateurs" par le Ministère du travail. Lire +

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Actualités

L’étanchéité à l’air des bâtiments, pour le neuf ou pour la rénovation, est devenue une donnée essentielle dans le cadre des économies d’énergies. Une maison étanche à l’air diminue considérablement ses déperditions volumiques, c’est-à dire l’air intérieur chauffé qui s’échappe à l’extérieur et qui doit être remplacé par de l’air froid qu’il faut à nouveau chauffer.lire plus

 

 


Module 1: L’ingénierie pédagogique

 

Avant d’animer une séquence de formation, il est indispensable de l’avoir conçue à l’aide d’une méthodologie d’ingénierie.
Ce module permet d’acquérir les compétences pour analyser une demande de formation, rédiger la fiche technique, le programme pédagogique et le scénario d’animation.

Les + de la formation :

Une formation très opérationnelle qui donne les compétences avancées en ingénierie pédagogique.

Le public

Professionnel devant concevoir des produits de formation.

Les prérequis pour suivre la formation

Aucun.

Les buts de la formation

•Comprendre le principe de conception d’une séquence de formation
•Comprendre les mécanismes cognitifs d’appropriation et de mémorisation
•S’approprier la méthodologie de conception d’une séquence de formation
•Maîtriser l’écriture d’un scénario d’animation pédagogique.

 

Les méthodes pédagogiques

Actives et participatives Films, vidéos, travaux pratiques.

 

L’organisation de la formation

( 8H30-12H 14H-17H30 )

Le programme du module
Les étapes de l’ingénierie pédagogique
La réception de la commande.
L’analyse de la demande.
La conception du programme pédagogique.
La proposition du programme pédagogique.
La validation du programme pédagogique.
La contractualisation.
La mise en oeuvre du programme pédagogique.
La mise en oeuvre du dispositif d’évaluation.

Les éléments techniques de l'ingénierie pédagique
Les méthodes pédagogiques.
Les techniques et les outils d’animation.
Les différentes évaluations.
Les supports de l’ingénierie.

La conception du programme de formation
L’analyse opérationnelle de la demande – 5W.
La rédaction de la fiche technique de la formation : la compréhension de la finalité, la rédaction des buts pédagogiques (verbes d’intention), la rédaction des objectifs de compétence (verbes d’action, la règle des 3C).
L’architecture et la rédaction du programme de formation – la chronologie pédagogique.

La conception du scénario d’animation
Prendre en compte les prérequis des participants et l’objectif de compétence à atteindre.
La cartographie des contenus (schéma heuristique).
La hiérarchisation des contenus selon la logique cognitive de l’entonnoir – la progression pédagogique.
La formalisation du scénario avec le déroulé, les outils d’animation, le timing et les ressources formatives associées.
Le protocole opératoire de conception d’une séquence de formation.
La chronologie des étapes à suivre, les outils et les supports à formaliser.

 

Durée À définir selon les prérequis des participants et du niveau d’ingénierie à atteindre

Coût pédagogique 285€ HT/jour/personne
soit 340,86€ TTC pour l’ensemble de la formation

 



pdfIngenierie-Pedagogique.pdf

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